こどもラボクラス

「たのしい」は
自分でつくれる

"2011年に小学校に入学した65%は、
いまはまだない職業に就くだろう"

大きくなったら何になりたい？っていうけれど
今ある仕事で選んでも
それが２０年後にはなくなっているかもしれない
だって、ほとんどの仕事は
ロボットが代わりにやっちゃうんだから

実はね、未来のことは大人にだってわからないんだ
大人が教える「正解」が
役に立つとは限らないしね
だから、自分でつくろうよ
ワクワクする未来を

こどもラボは、「たのしい」をつくる
放課後の秘密基地
「なんで？」「どうしたい？」
「こうやったらどうだろう？」
「正解」のない問いと、とことん向き合う

ひらめいたら実験!!
失敗からも学んじゃう!!
どんどん自分を表現しよう!!
一人ではできないことも、みんなとならできる
自分の「たのしい」が
みんなの「たのしい」になった時
それが新しい「正解」になる

こどもラボを通じて、自分の考えを
自信を持って世界に発信できる力を育み
新しい時代をつくり変えていける人間を育てたい
それが、PETERSOXの願いです

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METHOD

「考える力」と「伝える力」を育む探求型教育プログラム

２０２０年以降の小学校教育に導入される「主体的・対話的で深い学び」に対応している課題解決型教育プログラムです。

「やってみたい！」と思ったことを、プロフェッショナルや仲間と協力して、試行錯誤を繰り返し、考え抜く力、相手の考えを聞く力、根気強さ、表現力を育んでいきます。

FEATURES

特長

０→１（ゼロワン）プロジェクト

「おもしろそう！」からはじまる
実験型あそびプロジェクト

やってみたいことを題材に、プロジェクトをゼロからつくり、形にしていきます。学ぶことが好きになり、新しいアイデアを生み出す力と自信を育みます。
▼これまでのプロジェクト
和歌山が好きになるトランプを作ろう、ニュースになる動画を作ろう、ママがついやりたくなるガチャガチャを作ろう、和歌山の「はたらく」を知る本をつくろう

哲学対話

みんなちがってみんないい
自分の「答え」を見つけよう

正解のない問いを、自由に考え、自由に対話できる時間を提供します。まっすぐ歩かなくてもいい、寄り道できる時間です。なにを言ってもいいからこそ、言いたくなるし、考えることが好きになるのです。
▼得られるスキル
思考力、対話力、柔軟性、主体性
▼対話例
小学生がどうやったら買ってくれるかな？

プロフェッショナルの授業

大人との出会いが、世界を広げる

自分の得意を生かして社会で活躍しているプロと一緒にプロジェクトをすすめることで、新しい視点を発見し、大きな夢を描く力を育んでいきます。学校の世界だけがすべてじゃない。リアルに生きる大人と触れ合うことが、可能性を広げ、自分がやりたいことが見えてくる。未来の自分を探すきっかけになる。
▼ゲスト講師
小幡和輝（和歌山コンシェルジュ理事長）, 山本琢也 (映像クリエイター）, 前田有佳利（Footprints編集長）,秋山実（むすびや店長）