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今年の金メダルはオレがとる!|えいごオリンピックvol.2

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〜はじめに〜

実は私、おかよは初めて大きなイベントの

監督をしたんだ

1人でも自信を失くして「英語もうイヤだ」

と言われないようにめちゃくちゃ楽しい

ものにしたい、そんなふうに強く思いながら

進めていたら、どんどんイメージが膨らんで

いった

「英語って楽しい」「英語好きになった」

と、少しでも思ってほしくて

イベントが終わったときの感動は今でも

ずっと続いていて。

今から書きます ちょっと長いけど読んで

くれるとうれしいな?

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今年もやってきました!

PETERSOX英語教室の最高に楽しい

“OUTPUT”の場❇️

「えいごオリンピックvol.2」

去年、惜しくもメダルを逃した子も

今年、初挑戦の子も

「今年の金メダルはオレがとる!!」

最後まで気合いの入った、熱狂した楽しい

お祭りイベント?

 

PETERSOX英語教室に通う生徒さん、

およそ150名の中から

選ばれた精鋭たち、28名✨✨✨

普段のクラスで得た英語スキルをフルに

使って、様々なゲームを通してチームで

戦い抜きました!!

msVugJTPTTCiM51+BKlbfw_thumb_103d今年は特別ゲストの彼がずっと

KEYになって、みんなの戦いを盛り上げて

いました?

新しくPETERSOXの仲間に加わった

”ステファン”✨

自己紹介はEnglishだけだったよ〜

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最後にクイズもあるから、よ〜く聞いてね

メモを取りながら、みんな真剣です

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さぁ、YES or NOどっち?

dHIF2jObRC2di9EneMW6sA_thumb_1008「え〜!すちゅわーとだっけ?

ステファンやんな?」

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お次はウォーミングアップ、

“National Flag カルタ”

ステファンが国の名前を言ってくれたけど

「すいつぁーらん?なんだそれ?」

少しヒントをもらいながら、探してゆく

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ベトナムに住んでいたことがある

ひなたちゃんは「Vietnam」と聞こえた

0.01秒後にはカードを取っていた!

「WOW!」早すぎてみんな驚いた!+X1GfduJTWWJxsIx4AXfIg_thumb_102e

いよいよ本格的なゲームへと突入

《Round 1》

“Gesture”

トマトってどうジェスチャーすれば伝わる?

「え〜なになにそれ!わからん〜><」
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ステファンが各チームを回って、答えられたら

ボーナスポイント加算!

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コミュニケーションをする上では「非言語」

の情報はとっても大事?

ある研究では、聞き手に与える印象の内訳を

言語情報:話す言葉そのもの 7%

聴覚情報:声の質、大きさ、テンポ 38%

視覚情報:見た目、服装、表情など 55%

と分析しています

つまり、「非言語」の情報が

9割をしめているのです

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「あ!スターは、みんなで作ったら

いいんだ!」

1人じゃなくて、みんなと協力する

伝え方もあった。方法は一つじゃない


”Reading”

スライドに出てきた英単語、何と発音する

のかわかるかな?見たことのない単語でも、

Phonicsルールで読めちゃうよ

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真ん中の星⭐️を早く取ったチームに解答権

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ステファンに耳打ち、あっているかな?

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「知っているような気がするけど、

ちょっと自信ないな〜」

大丈夫!挑戦するのがことばを

身につける時の近道さ!

やってみる勇気があることが何より大事QKhSokUcSuqiQvNqUWZ2pQ_thumb_1014

《Round2》

”Writing”

紙をみてスペルを書こう!

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くだもの、動物、野菜、花、虫の名前まで

さてさて書けるかな?

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おかよも知ってるけど、スペルって

1人で覚えるのは本当に大変?

ゲームの中でみんなで書いて、

楽しく身につくのが一番いい✨✨✨

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“Listening”

絵本の音声がCDから流れるよ

聞こえた順番に用紙を並べかえよう

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聞く力と読む力と両方が必要だね

CDから流れるBGMもヒントだから

よ〜く聞いて?

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高学年のお兄さん、お姉さんは

低学年の子をしっかりヘルプ?

とても頼もしかったよ

手助けになるのはPhonicsと

イマジネーション!

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《Final Battle》

“English Puzzle”

いよいよ最後の戦い?

 

『クイズに答えて、6つの

アルファベットをGETだぜー』

集めたアルファベットを並びかえると

あることばになるよ さて何だろう?

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レベルによって色んな指令があった

『The 11th alphabetは・・・?』

『Ask Stephane “What fruits

do you like the best?”』

『Check the shoe box.』などなど

指令を解読し、謎を解いていく

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「Shoe Boxってなんだ?」

Shoe Boxを探して、スタジオの中や

外を大捜索〜?

最後はチームで協力して、

暗号を解いて宝箱までたどり着いた!

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お楽しみ?

”Dance Party”

戦いのあとはみんなでダンス!

実はステファン、ダンスが大好きで

ダンサーでもあるんです?✨

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ダンスは心が通うもう一つのコトバ

言葉の壁をこえていくよ???

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踊ってると楽しくなるし、周りも自然と

笑顔になる?

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いろんな国の楽器が登場!

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手にとって外国の音を感じられたかな?

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“Awards”

「さぁ表彰だー!」と、ここで

ハプニング発生!!

なんと、Yellow Bananaチームと

Green Peasチームが同点だということが

判明しました

急きょ、応援合戦をすることに?

自分のチームを全力で応援?

判定はRed Tomatoチームと

BlueBerryチームにお願いしました

 

まずはYellow Bananaチーム!
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続いて

Green Peasチーム!

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結果は・・・

Green Peasチームの勝利?

どちらも本当に素敵な応援だったよ✨

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つづいて、

個人賞発表〜?

銅メダル、かんなちゃん?

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銀メダル、れんくん?

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金メダルは、、、らっこちゃん?

インタビューには”I’m very happy”と

素敵な笑顔で答えてくれました?

 

ちなみに今年の基準は以下の3つ

・”Output”(英語を使おうとしていたか)

・”Teamwork”(チームできょうりょくしていたか)

・”Challenge”(挑戦しようとしていたか)

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参加する前はとても不安そうで、「自信ない・・・」

と言っていた めいちゃん(小2)

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今回のオリンピックでチーム優勝し、

とっても嬉しかったみたい?

「わからないこともあったけど楽しかった」

「英語で書けたところがあって嬉しかった」

「英語もっと勉強したいって思った」

晴れ晴れした素敵な笑顔で感想をくれました❤️

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『モチベーションが上がる』

『カッコいいあのお姉さんや

お兄さんみたいになりたい!』

そんな風にみんなが特別な体験をする

変化する

まさにそんなイベントになることを

望んでいました

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英語を教える上でいつも思っていること

「世界を知ることは楽しい」

「外のことを自分から楽しんでほしい」

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英語はツールだけれど、

それが使えた時の嬉しさは

何にも勝るものがあるんだよね

そんな気持ちを得る第1歩、2歩として

この「えいごオリンピック」が

みんなの中にあると、とっても嬉しいです

来年までのみんなの成長もとても楽しみ!

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PETERSOXスクールリーダー

おかよ